25 oct 2013

fotos de estos días

Aqui podeis encontrar un archivo más extenso de lo que hemos ido practicando estos días



http://www.flickr.com/photos/105919679@N03/?deleted=10474274044

CONEIXEMENT COMPARTIT -Viernes, 25 a les 19:00 h. Pedro García Olivo Filosofo/Activista.


1. Desde el fracaso de la educación.
Desde políticas de colaboración y procesos de aprendizaje múltiples


CONEIXEMENT COMPARTIT

-Viernes, 25 a les 19:00 h.
Pedro García Olivo Filosofo/Activista.

Crítica de toda forma de Escuela, recuperando la memoria y el residuo de las modalidades educativas no-escolares (educación comunitaria indígena, educación tradicional rural-marginal, educación de los pueblos nómadas,
auto-educación y educación informal no institucional...) y deconstrucción de las tecnologías contemporáneas de gestión del espacio social ("ciudadanismo" universalista; ideologías del Estado Social de Derecho, incluida su facies “del Bienestar"; orden de la violencia simbólica demofascista o posdemocrática).

Algunas imagenes de los grupos de PERIFÈRIES13

Estamos recopilando, y aditando fotos, videos del encuentro para que los que no hayais podido venir.. este.. y los que habeis estado podais retomar...




En el interior del espacio donde los tres grupos interactuan.


Doe de los grupos ya establecidos.


Algunos de los grupos se reformula en la terraza de La Nau


Compartiendo conocimiento con Jesús Carrillo.


Grupo: Des del fracaso de la educación.

24 oct 2013

Cambio de hora. Jueves, 24 a les 17:00 h. Implicación , tentativas y paradojas de lo común: colaboración y antagonismo en lo colectivo

3. ¿Con un arte de la implicación?
CONEIXEMENT COMPARTIT
-Jueves, 24 a les 17:00 h.
Javier Rodrigo TRANSDUCTORES, Javier Rodrigo y Antonio Collados e impulsado por el Centro José Guerrero desde el año 2009.

Implicación , tentativas y paradojas de lo común:  colaboración y antagonismo en lo colectivo

Esta presentación pretende desvelar de forma compleja una aproximación crítica a conceptos como colaboración , colectivo y común a partir de las iniciativas desarrolladas por Transductores. Dichos términos  actualmente están desplegando mitos, historias, narrativas, discursos y prácticas sobre el trabajo  diversos grupos, iniciativas y proyectos como prácticas ciudadanas innovadoras y emergentes. No obstante, estos escenarios no están exentos de paradojas, contradicciones y un conjunto de fuerzas que intervienen en la idea del trabajo sobre lo común. Por ello es necesaria una aproximación sobre las políticas de lo concreto, los comunes situados y las economías que componen este tipo de iniciativas que cruzan la producción cultural, el trabajo ciudadana y la construcción colectiva.


23 oct 2013

Zemos 92. "Sobre procomún y educación ¿qué podemos activar juntas?"

1. Desde el fracaso de la educación.
Desde políticas de colaboración y procesos de aprendizaje múltiples




CONEIXEMENT COMPARTIT
-Miercoles, 23 a les 19:00 h.
un mapa a medias para trazar en modo abierto algunas prácticas educativas que pueden servirnos para pensar en el común, en los bienes comunes, y sobre todo en las luchas por la educación pública.

22 oct 2013

“Dilemas institucionales y procesos instituyentes”. Jesus Carrillo. Jefe de Programas Culturales. MNAC Reina Sofia.


2. Obsolescencia institucional
“La cultura es la regla, el arte es la excepción”



CONEIXEMENT COMPARTIT
-Martes, 22 a les 19:00 h.

Jesus Carrillo. Jefe de Programas Culturales. MNAC Reina Sofia.
“Dilemas institucionales y procesos instituyentes”

PERIFÈRIES13.Relato.: Marina Garcés y Francesc Torres.


3. ¿Con un arte de la implicación?

CONEIXEMENT COMPARTIT 





Relato: Espacio abierto a diferentes discursos para ofrecer la inmediatez del pensamiento. Ahora podeis ya ver estos video-relatos y una ampliación de ellos en La Nau. 


Relato: 
 Marina Garcés, Filosofa. Colectivo Espai en Blanc.
 Francesc Torres. Artísta.